{"id":5413,"date":"2026-01-29T08:00:53","date_gmt":"2026-01-29T08:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ss-cg.org\/?p=5413"},"modified":"2026-03-11T11:34:51","modified_gmt":"2026-03-11T11:34:51","slug":"transnacionalni-inclusive-horizon-prirucnik-youth-impact","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ss-cg.org\/?p=5413","title":{"rendered":"Transnacionalni Inclusive Horizon priruc\u030cnik &#8211; Youth IMPACT"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Uvod u priru\u010dnik Inclusive Horizon Handbook<\/strong><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Inclusive Horizon Handbook predstavlja klju\u010dni rezultat ja\u010danja kapaciteta mladih o\u0161te\u0107enog vida i jedan je od najva\u017enijih intelektualnih produkata projekta Youth IMPACT. Ovaj priru\u010dnik nastaje kao odgovor na potrebu da se obezbijedi jedinstven, sveobuhvatan i pristupa\u010dan dokument koji mapira stanje, potrebe, izazove i mogu\u0107nosti mladih o\u0161te\u0107enog vida u partnerskim zemljama, ali i da prika\u017ee modele i prakse iz Evropske unije koje mogu doprinijeti kreiranju inkluzivnijih politika i programa.<\/p>\n<p>Svrha priru\u010dnika je dvostruka. Prvo, on sistematizuje informacije koje su prikupljene tokom projekta \u2013 od uvida mladih kroz transnacionalne panel diskusije do analiza koje su pripremile partnerske organizacije. Drugo, on predstavlja prakti\u010dan alat koji mo\u017ee koristiti \u0161irok spektar aktera: mladi o\u0161te\u0107enog vida, njihove porodice, omladinske organizacije, obrazovne institucije, dr\u017eavni organi, donosioci odluka, organizacije civilnog dru\u0161tva i evropske institucije koje se bave politikama mladih i inkluzijom.<\/p>\n<p>Priru\u010dnik nije zami\u0161ljen samo kao zbir informacija, ve\u0107 kao dokument koji podsti\u010de promjene. Kroz razmatranje prepreka sa kojima se mladi suo\u010davaju, analizu postoje\u0107ih servisa podr\u0161ke i predstavljanje konkretnih preporuka, priru\u010dnik stvara osnovu za unapre\u0111enje praksi u svim aspektima \u017eivota mladih o\u0161te\u0107enog vida \u2013 od obrazovnog sistema, preko zapo\u0161ljavanja i mobilnosti, do pristupa informacijama i aktivnog u\u010de\u0161\u0107a u dru\u0161tvu.<\/p>\n<p>U procesu izrade posebna pa\u017enja posve\u0107ena je tome da se glas mladih \u010duje, razumije i uva\u017eava. Njihova iskustva, potrebe i o\u010dekivanja, prikupljena kroz dvije transnacionalne online panel diskusije, predstavljaju osnovu priru\u010dnika. Paneli su omogu\u0107ili da mladi iz Crne Gore, Hrvatske, Slovenije i Bosne i Hercegovine direktno podijele izazove u pristupu informacijama, prepreke sa kojima se susrije\u0107u, nedostatke u podr\u0161ci i preporuke koje smatraju klju\u010dnim za pobolj\u0161anje svojih mogu\u0107nosti i kvaliteta \u017eivota. Dodatno, partnerske organizacije pripremile su nacionalne analize koje pru\u017eaju sveobuhvatan pregled zakonskog okvira, institucionalne prakse, dostupnih servisa i inicijativa u svojim dr\u017eavama. Ove analize daju kontekst koji omogu\u0107ava bolje razumijevanje polo\u017eaja mladih o\u0161te\u0107enog vida, kao i uslova u kojima \u017eive, u\u010de, rade i u\u010destvuju u dru\u0161tvenim aktivnostima. Svaka zemlja ima specifi\u010dne izazove i prilike, a priru\u010dnik objedinjuje sve te informacije u jedinstven, pregledan i koherentan dokument. Pored nacionalnih uvida, priru\u010dnik uklju\u010duje i evropsku perspektivu. Ovaj dio obra\u0111uje primjere dobre prakse iz dr\u017eava \u010dlanica Evropske unije, strate\u0161ke dokumente i politike koje se bave inkluzijom, mobilno\u0161\u0107u mladih, digitalnom transformacijom, pristupa\u010dno\u0161\u0107u i ravnopravno\u0161\u0107u. Pregled evropskih praksi slu\u017ei kao inspiracija i mapa puta koja mo\u017ee pomo\u0107i u planiranju i implementaciji sistemskih rje\u0161enja u partnerskim zemljama. Time priru\u010dnik omogu\u0107ava upore\u0111ivanje razli\u010ditih pristupa i identifikovanje modela koji se mogu preuzeti, prilagoditi i primijeniti u lokalnim kontekstima.<\/p>\n<p>Priru\u010dnik je strukturisan tako da omogu\u0107i jasno i jednostavno kretanje kroz razli\u010dite teme i poglavlja. Svako poglavlje predstavlja zaseban tematski cjelokupni segment, ali zajedno \u010dine jedinstvenu cjelinu koja pru\u017ea sveobuhvatan pregled polo\u017eaja mladih o\u0161te\u0107enog vida. Kroz prezentaciju prepreka, potreba, mogu\u0107nosti i preporuka, priru\u010dnik se odnosi i na donosioce odluke, nude\u0107i im konkretne smjernice za unapre\u0111ivanje politika i praksi. U skladu sa opredjeljenjem projekta da promovi\u0161e pristupa\u010dnost, priru\u010dnik \u0107e biti dostupan u vi\u0161e formata: digitalnoj verziji, audio verziji, kao i na Brajevom pismu na jezicima partnerskih zemalja i na engleskom jeziku. Time se osigurava da dokument bude u potpunosti pristupa\u010dan i dostupan svim zainteresovanim stranama, uklju\u010duju\u0107i i mlade o\u0161te\u0107enog vida koji \u010desto nailaze na prepreke u pristupu informacijama.<\/p>\n<p>Inclusive Horizon Handbook je osmi\u0161ljen kao alat koji ima dugoro\u010dan zna\u010daj, pa samim tim ne predstavlja samo rezultat projekta, ve\u0107 temelj za budu\u0107e inicijative, istra\u017eivanja i programe. Kroz kombinaciju nacionalnih informacija, evropske perspektive i preporuka zasnovanih na iskustvima mladih, priru\u010dnik ima potencijal da bude kori\u0161\u0107en kao referentni dokument u kreiranju politika, strate\u0161kih planova, projekata i programa koji doprinose unapre\u0111enju polo\u017eaja mladih o\u0161te\u0107enog vida.<\/p>\n<p>Kona\u010dno, priru\u010dnik predstavlja poziv na saradnju, akciju i dalji razvoj inkluzivnog dru\u0161tva. Njegova vrijednost le\u017ei ne samo u informacijama koje nudi, ve\u0107 u procesu u kom je nastao \u2013 procesu u\u010denja, razmjene i zajedni\u010dkog djelovanja partnera iz vi\u0161e zemalja, u kom su mladi o\u0161te\u0107enog vida prepoznati kao aktivni u\u010desnici i nosioci promjena.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cijeli priru\u010dnik mo\u017eete preuzeti i pro\u010ditati na sljede\u0107em linku: <a href=\"https:\/\/ss-cg.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Transnacionalni-Inclusive-Horizon-prirucnik-1.docx\">Transnacionalni Inclusive Horizon priruc\u030cnik (1)<\/a> .<\/p>\n<p>Priru\u010dnik u audio formatu mo\u017eete poslu\u0161ati na sljede\u0107em linku: <a href=\"https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PLpapo9Pqg30SjqDCa59VDseVIOlgQNqY_&amp;si=aULr5ngSBrlNiW08\">https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PLpapo9Pqg30SjqDCa59VDseVIOlgQNqY_&amp;si=aULr5ngSBrlNiW08<\/a><\/p>\n<p><em><strong>Projekat sufinansira Evropska unija. Izra\u017eeni stavovi i mi\u0161ljenja vlasni\u0161tvo su autora i ne odra\u017eavaju nu\u017eno stavove Evropske unije ili EACEA-e. Ni Evropska unija ni tijelo koje dodjeljuje podr\u0161ku ne mogu se smatrati odgovornima za njih.\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uvod u priru\u010dnik Inclusive Horizon Handbook &nbsp; Inclusive Horizon Handbook predstavlja klju\u010dni rezultat ja\u010danja kapaciteta mladih o\u0161te\u0107enog vida i jedan je od najva\u017enijih intelektualnih produkata&#8230;<\/p>\n<div class=\"more-link-wrapper\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/ss-cg.org\/?p=5413\">Op\u0161irnije<span class=\"screen-reader-text\">Transnacionalni Inclusive Horizon priruc\u030cnik &#8211; Youth IMPACT<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5201,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[1574,498,1704,311,32,1703,1575],"class_list":["post-5413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelnosti","tag-erasmus","tag-eu","tag-inclusive-horison","tag-prirucnik","tag-sscg","tag-transnacionalni","tag-youth-impact","ratio-2-1","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5413"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5459,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5413\/revisions\/5459"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5201"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}