{"id":2671,"date":"2021-07-08T08:05:20","date_gmt":"2021-07-08T08:05:20","guid":{"rendered":"https:\/\/ss-cg.org\/?p=2671"},"modified":"2021-07-08T08:05:20","modified_gmt":"2021-07-08T08:05:20","slug":"praksa-studenata-sa-fpn-a-u-savezu-slijepih-vii-grupa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ss-cg.org\/?p=2671","title":{"rendered":"Praksa studenata sa FPN-a u Savezu slijepih \u2013 VII grupa"},"content":{"rendered":"<p>~ <strong><em>Samo se srcem dobro vidi<\/em><\/strong> ~<\/p>\n<p>Sam susret sa prakti\u010dnom nastavom za nas kao studente druge i tre\u0107e godine Fakulteta politi\u010dkih nauka nije predstavljao novinu. Me\u0111utim rad sa licima s invaliditetom, jeste. Koliko god se \u010dovjek osje\u0107ao spremno i teorijski potkrijepljeno uvijek postoje iskustva koja doprinose stvaranju sveobuhvatnije slike stvarnosti.<br \/>\nTokom proteklog anga\u017eovanja na fakultetu imali smo prilike da se upoznajemo sa samim terminima, pravima kao i odre\u0111enim preprekama sa kojima se ova kategorija lica susre\u0107e. Ono \u0161to kroz takav vid u\u010denja nijesmo mogli da spoznamo jeste upravo na\u0161 odnos kao i odnos cjelokupnog dru\u0161tva prema osobama s invaliditetom. Dilema sa kojima se grupa susretala prije prakti\u010dne nastave, kao i nepoznavanja odre\u0111enih stvari bilo je mnogo. Neke od tih dilema odnose se na na\u0161 pristup osobama s invaliditetom, nepoznavanje angan\u017emana organizacije, pa \u010dak i ako smo teorijski pre\u0161li odre\u0111ene prepreke sa kojima se suo\u010davaju ova lica postojale su stvari iz svakodnevnog \u017eivota koje su nam prije ovog iskustva promicale.<\/p>\n<p>\u201eU razli\u010ditosti je ljepota i snaga.\u201c<br \/>\nPosmatraju\u0107i samu postavu na\u0161e grupe bi\u0107emo neskromni i re\u0107i da smo poprili\u010dno bogati i u blagoj prednosti. Ta na\u0161a snaga i bogatstvo bila je osoba kojoj svi ovi termini, prava i prepreke ne predstavljaju samo papir, ve\u0107 njen \u017eivot. Na\u0161a je ekipa imala tu privilegiju da iz prve ruke \u010duje odre\u0111ene informacije, pote\u0161ko\u0107e, prednosti i mane koje su prisutne u dru\u0161tvu. Mimo ovog iskustva pomenule smo na\u0161 jo\u0161 uvijek nedefinisan odnos prema licima s invaliditeom, me\u0111utim sama formacija grupe nam je omogu\u0107ila da taj odnos kasnije bude poprili\u010dno definisan. Mnogo smo puta i same bile svjedoci nepru\u017eanja pomo\u0107i iz razli\u010ditih razloga, a \u0161to je uglavnom posljedica nepoznavanja adekvatnog pristupa. Kao mo\u017eda i najzna\u010dajnu stvar koju smo stekli u ovom iskustvu istakle bi upravo rad na pristupu koji ne\u0107e biti uvrijedljiv, a u isto vrijeme dovoljno efikasan da govori u ime nas kao pojedinaca. Bitno je istaknuti i to da do tada nijesmo bile upu\u0107ene u sve aktivnosti kojima se organizacija bavi. Na\u0161a su o\u010dekivanja bila podijeljena, a zajedni\u010dki zaklju\u010dak je da \u0107emo biti bogatije za jedno novo iskustvo. Ona su se odnosila na samo upoznavanje organizacije i njenih aktivnosti, kako se ona razvijala i na kom putu je danas, kao i uskla\u0111ivanje teorijski pre\u0111enih stvari sa praksom u Crnoj Gori.<\/p>\n<p>\u201eZnanje je mo\u0107\u201c<br \/>\nPa da pre\u0111emo i na stvari koje smo nau\u010dili. Sveobuhvatan pristup organizacije prema nama kao studentima je zapravo imao veliki uticaj u izgradnji na\u0161eg pristupa prema ovog kategoriji. Sticanje znanja se uglavnom svodilo na manje knji\u0161ki, a vi\u0161e primjenjiv na\u010din. Kroz niz razli\u010ditih primjera iz svakodnevnog \u017eivota nam se stavljalo do znanja da koliko god neke stavke bile pravno regulisane, u praksi one su neprimjenjene. Predavanja su bila manje \u201eex katedra\u201c i vi\u0161e su se zasnivala na na\u0161oj<br \/>\ninterakciji.<br \/>\nPrvenstveno smo upoznati sa na\u010dinom funkcionisanja organizacije, odre\u0111enim sportskim i rekreatikvnim aktivnostima, pravnom regulacijom kako na nivou Crne Gore tako i na me\u0111unarodnom nivou. Ovo na\u0161e upozanavanje bilo je jedan divan put koji je zavr\u0161en svjetlo\u0161\u0107u na kraju tunela. Ta se svjetlost odnosi na to da ukoliko bi se sjutra na poslu, u \u0161koli, liftu ili bilo kom drugom mjestu na\u0161li u situaciji gdje bi trebalo da se reaguje, no\u0161ene ovim iskustvom ta bi reakcija bila umnogome sigurnija i<br \/>\nadekvatnija.<br \/>\nTeme koje su posebno obra\u0111ivane, a koje \u0107e nama u daljem bavljenju ovim poslom biti od velike koristi bile su razli\u010dite, od komunikacije do diskriminacije. Kada se nakon nekog vremena osvrnemo na sve pre\u0111eno, primjena nau\u010denog ne odnosi se samo na lica s inavliditeom, ve\u0107 na sve kategorije stanovni\u0161tva. Ovo je iskustvo nama omogu\u0107ilo rad na komunikaciji, kao mnogo zna\u010dajnog faktora u ljudskom funkcionisanju. Nau\u010deni smo da ne postoje izvjesne \u201eposebne potrebe\u201c ve\u0107 da svi imamo iste potrebe koje zadovoljavamo na razli\u010dit na\u010din. Upu\u0107eni smo u distikciju izme\u0111u dostupnosti i pristupa\u010dnosti, u to da startne pozicije u dana\u0161njem svijetu nijesu iste i ako bi trebale biti, da se odre\u0111ena sredstva ne obezbje\u0111uju od strane dr\u017eave bez obzira na to \u0161to je to na\u0161a du\u017enost.<\/p>\n<p>Posebno smo se bavili i licima koja su ugro\u017eena na vi\u0161e osnova. Ono \u0161to bismo mi istakle jeste odnos prema \u017eenama s invailidetom, izme\u0111u ostalog jer smo i same pripadnice \u017eenskog pola. Shvatile smo da \u0107e u takvim situacijama \u017eena biti suo\u010dena sa vi\u0161e barijera koje \u0107e obuhvatati njen privatni, poslovni, ekonomski kao i socijalni na\u010din fukncionisanja.<br \/>\nNaro\u010dito bitna tema je i sama pristupa\u010dnost tehnologijama i elektronskoj formi tekstova. Sada kada pristupimo nekom sajtu u desnom gornjem uglu se za nas ne\u0107e nalaziti samo neki \u010dovje\u010duljak koji ni\u0161ta ne zna\u010di, ve\u0107 virtuelan svijet osobe koja ne mo\u017ee na isti na\u010din da pristupi tom sajtu.<\/p>\n<p>\u201eTajna slobode po\u010diva u hrabrosti\u201c<br \/>\nProvode\u0107i dane u ovoj organizaciji upoznali smo raznolikost. Do tada ve\u0107ina grupe nije uop\u0161te bila upu\u0107ena u odre\u0111ene sportske aktivnosti, postojanje radija, izradu i \u0161tampanje knjiga na Brajevom pismu.<br \/>\nUpoznavaju\u0107i odre\u0111ene stvari pogled na svijet je druga\u010diji. Danas \u0107emo dok prelazimo ulicu osvrnuti se i zapitati za\u0161to nema zvu\u010dnih semafora, gdje su taktilne staze, za\u0161to u ve\u0107ini administrativnih ustanova nema rampe, kao i mnoga druga pitanja. Mi\u0161ljenja smo da je ovo iskustvo promijenilo na\u0161 na\u010din razmi\u0161ljanja i pozitivno uticalo na podizanje na\u0161e svijesti.<br \/>\nKranji je zaklju\u010dak da op\u0161ta populacija u Crnoj Gori nema dovoljno osje\u0107aja za promjene koje su drugim licima od krucijalnog zna\u010daja. Sa ovog se puta vra\u0107amo kao bogatije osobe, kao pojedinci koji su svijesni da druge ne tretiramo kroz stanja ve\u0107 kroz li\u010dnost.<br \/>\nZadovoljne smo \u0161to smo uslijed pandemije imale mogu\u0107nost da, rekli bismo, bolje upoznamo sebe, na\u0161a ranija vi\u0111enja kao i sve barijere o kojima ranije nijesmo razmi\u0161ljale.<\/p>\n<p><strong><em>Zahvalne na saradnji Marina, Slobodanka, Marija, Milijana i Elma<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>~ Samo se srcem dobro vidi ~ Sam susret sa prakti\u010dnom nastavom za nas kao studente druge i tre\u0107e godine Fakulteta politi\u010dkih nauka nije predstavljao&#8230;<\/p>\n<div class=\"more-link-wrapper\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/ss-cg.org\/?p=2671\">Op\u0161irnije<span class=\"screen-reader-text\">Praksa studenata sa FPN-a u Savezu slijepih \u2013 VII grupa<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2584,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[388,643,390,879,859,32,389,880],"class_list":["post-2671","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelnosti","tag-fpn","tag-izvjestaj","tag-praksa","tag-socijalna-politika","tag-socijalni-rad","tag-sscg","tag-studenti","tag-vii-grupa","ratio-2-1","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2671","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2671"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2671\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2672,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2671\/revisions\/2672"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}