{"id":2323,"date":"2021-03-31T07:09:47","date_gmt":"2021-03-31T07:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ss-cg.org\/?p=2323"},"modified":"2021-03-31T07:09:47","modified_gmt":"2021-03-31T07:09:47","slug":"pristupacna-literatura-je-kljuc-kvalitetnog-obrazovanja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ss-cg.org\/?p=2323","title":{"rendered":"Pristupa\u010dna literatura je klju\u010d kvalitetnog obrazovanja"},"content":{"rendered":"

Savez slijepih u partnerstvu sa Organizacijom slijepih za Podgoricu, Danilovgrad i Kola\u0161in realizuje projekat \u201cPristupa\u010dna literatura je klju\u010d kvalitetnog obrazovanja\u201d koji traje deset mjeseci, uz finansijsku podr\u0161ku Ministarstva prosvjete, nauke, kulture i sporta.
\nInkluzija ima za cilj da u\u010denike uklju\u010di u zajednicu, a to se posti\u017ee na na\u010din \u0161to se oni obu\u010davaju da uspje\u0161no funkcioni\u0161u samostalno. Inkluzivno obrazovanje se odnosi na mogu\u0107nost \u0161kole da obezbijedi kvalitetno obrazovanje svoj djeci, bez obzira na njihove razli\u010ditosti. Upravo je glavna svrha projektnog predloga obezbje\u0111ivanje pristupa\u010dnog i pravi\u010dnog obrazovanja kroz me\u0111usektorsku i vr\u0161nja\u010dku podr\u0161ku. Klju\u010dna aktivnost projekta jeste prilago\u0111avanje \u010ditanke za I i II razred srednje \u0161kole na brajevom pismu i u audio formatu.
\nU\u010denici JU Srednje ekonomske \u0161kole \u201eMirko Ve\u0161ovi\u0107\u201c uz mentorsku podr\u0161ku profesorica maternjeg jezika pripremaju literaturu iz \u010ditanke za I i II razred srednje \u0161kole za \u0161tampu na brajevom pismu, i za snimanje u audio formatu. Nastavni planovi obaveznih djela iz \u010ditanke su isti za sve srednje \u0161kole, pa je upravo iz ovog razloga odabrana \u010ditanka, koja \u0107e mo\u0107i da se koristi u svim srednjim \u0161kolama u Crnoj Gori. Ovim se posti\u017ee unaprje\u0111enje polo\u017eaja OSI u procesu obrazovanja, \u0161to \u0107e vremenom osigurati jednakost, i dati kontinuitet u radu na polju inkluzivnog obrazovanja.
\nVa\u017ena \u010dinjenica je da \u0107e sve osobe o\u0161te\u0107enog vida na ovaj na\u010din osjetiti \u0161ta zna\u010di pristupa\u010dna literatura i koliko je neophodna, a drugi u\u010denici, kao i nastavni kadar, koliko je va\u017eno raditi na inkluziji u pravom smislu te rije\u010di. U\u010denici iz sva \u010detiri razreda ove \u0161kole \u0107e svojim talentom koji je dogra\u0111ivan kroz \u0161kolovanje, pokazati svoje recitatorsko umije\u0107e. Tako\u0111e, to su u\u010denici razli\u010ditih nacija i vjeroispovjesti. Me\u0111u njima je i osoba romske populacije, a u radu i omogu\u0107avanju pristupa\u010dne literature u\u010destvova\u0107e i osoba o\u0161te\u0107enog vida, u\u010denica srednje ekonomske \u0161kole, ne samo usmjeravanjem, nego i sopstvenim doprinosom.
\nMaterijal se snima u vi\u0161enamjenskom studiju radija \u201eFeniks\u201c u prostorijama Saveza slijepih Crne Gore. Mentori, dvije profesorice iz srednje ekonomske \u0161kole pripremaju literaturu sa u\u010denicima.
\nMaterijal \u0107e biti pripremljen na brajevom pismu i u audio formatu i bi\u0107e raspodijeljen svim srednjim \u0161kolama u Crnoj Gori. U Crnoj Gori je 55 srednjih \u0161kola, od \u010dega su 50 dr\u017eavne, 1 je dr\u017eavno privatna, a 4 su privatne, od \u010dega 3 internacionalne. Literatura na brajevom pismu bi\u0107e ustupljena Resursnom centru za djecu i mlade Podgorica.
\nU cilju podizanja svijesti javnosti, nastavnog kadra, ponajvi\u0161e da se bave jednako\u0161\u0107u i da rade kako bi obezbijedili kontinuirano inkluzivno obrazovanje, predvi\u0111ene su i radijske emisije, tematske, koje \u0107e se baviti aspektom obrazovanja OSI iz ugla osoba sa invaliditetom, nastavnog kadra i u\u010denika, a koje \u0107ete mo\u0107i da prona\u0111ete na youtube kanalu radija Feniks – https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCwaykuNVp8xawwOfHqEHATw.<\/a>
\nZavr\u0161na manifestacija \u201c\u010citanka za sve\u201d odr\u017ea\u0107e se u Srednjoj ekonomskoj \u0161koli \u201eMirko Ve\u0161ovi\u0107\u201c, sa ciljem podizanja svijesti, okretanja ka ovom problemu i predstavljanja dobre prakse, omogu\u0107ila bi nastavak aktivnosti projekta.
\nSve projektne aktivnosti podr\u017eavaju i unaprje\u0111uju kvalitet inkluzivnog obrazovanja kroz ja\u010danje \u0161kolskih politika, kultura, ali i u\u010de\u0161\u0107a aktera, u\u010desnika, ka stvaranju primjera dobre prakse.
\nPratite nas, sjutra sa vama dijelimo iskustva profesorica i u\u010denika JU Srednje ekonomske \u0161kole \u201cMirko Ve\u0161ovi\u0107\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Savez slijepih u partnerstvu sa Organizacijom slijepih za Podgoricu, Danilovgrad i Kola\u0161in realizuje projekat \u201cPristupa\u010dna literatura je klju\u010d kvalitetnog obrazovanja\u201d koji traje deset mjeseci, uz…<\/p>\n

Op\u0161irnijePristupa\u010dna literatura je klju\u010d kvalitetnog obrazovanja<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2327,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[470,793,792,28,124,94],"class_list":["post-2323","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelnosti","tag-kampanja","tag-literatura","tag-obrazovanje","tag-osi","tag-osobe-ostecenog-vida","tag-pristupacnost","ratio-2-1","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2323"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2328,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2323\/revisions\/2328"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2327"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2323"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2323"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-cg.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}